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Origen del proyecto
Objetivos y acciones del proyecto
Públicos objetivo
Resultados esperados

Sobre el proyecto

El proyecto bianual EMCET-2 está subvencionado por el programa Leonardo da Vinci (PL/2005/B/P/PP/174021) y empezó en diciembre de 2005. Apoya a profesores y formadores para que mejoren sus competencias y hace posible la transferencia de conocimientos, experiencia y buenas prácticas relacionadas con el enfoque por módulos de la educación y formación profesional. El objetivo del proyecto es promover las "buenas prácticas" y un sistema de apoyo innovador para la formación por módulos y la formación profesional en Europa mediante la creación de un portal de Internet, un banco de datos y la institución europea para el desarrollo y la difusión del enfoque por módulos. El proyecto se lleva a cabo con la cooperación de las siguientes instituciones europeas:
  • Institute for Sustainable Technologies - National Research Institute (Polonia) - coordinador del proyecto
  • Cambridge Professional Development Ltd. (Reino Unido)
  • Training 2000 (Italia)
  • Hellenic Regional Development Center (Grecia)
  • National Institute for Adult Education (Hungría)
  • Institute of Educational Research, Tallinn University (Estonia)
  • GET German Education and Training GmbH (Alemania)
  • Centre of the Republic of Slovenia for Vocational Education and Training (Eslovenia)
  • General Foundation of Valladolid University (Espana)
  • CIEP: The International Centre for Pedagogical Studies, CR2i: The Resource and Initiative Unit for International Co-operation (Francia)
  • Foundation ECAP - silent partner (Suiza)
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